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雅思阅读理解-作者意图分析

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发表于 2014-1-1 13:01:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
雅思阅读理解-作者意图分析
  任何文章都是有自己的写作目的,正确了解作者的意图能帮助大家更好地理解文章的内容,雅思阅读理解对我们日常阅读和备战雅思考试都是很有帮助的。在雅思考试中,清楚地了解作者的意图将对完成下列题型非常有用,作者的意图无非就是两种:描述和议论。本文将分别进行详细分析,帮助大家更能准确地理解作者的写作意图,更好地理解文章,在考场上取得好成绩。还不了解自己水平的同学可以通过环球为大家提供的免费雅思在线测试来了解自己的水平。

  一般在哪些题型中会考到作者意图呢?

  在分类题、判断论点、选择标题、理解图表、小结题、图表、流程表等。描述,指作者向读者提供一些信息,描述一定的过程和经过,为事物给出定义,加上标签,为它进行分类。用这种方式写出的文章就是我们所说的描述性文章。例如我们经常会见到的文章:冰箱使用指南,场馆指南等,一则报道事故的新闻,给小朋友们讲故事或是实验室的一个报告,都是这一类的文章。http://shanghai.gedu.org/online/

  在定义时,常会出现下列词组:is called, so-called, be known as, thatis等词语,在阅读中应该予以重视。即使在句子中出现有难度较高的生词,我们也可以在附近找到帮助解释意思的句子,补充说明的句子,只要我们从整体上理解作者意图为目标,而不是以各个单词为单位进行孤立的阅读,那么即使有不认识的单词,也会很快破解出来,或猜测出大概意思来。分类的句子往往前面是一个总括性的句子,后面跟着冒号,详细阐述其中的分类情况,在描述一个事件的过程时,我们常常会用到一些表示顺序的词语,最为直接的是用阿拉伯数字来表明先后步骤。还可以用标志性的词汇来说明,如first,next,then,after,before,finally等词,在文章中出现时都要引起高度的重视。在这类描述过程的文字中,我们可能通过某一个过程,再根据我们自己的一些背景知识和常识,就可以将整个过程理解透彻了。

  议论,是作者就某一个观点或事件进行阐述自己的观点和看法,给出相应的理由和论据。以上两种作者意图都是比较常见的形式,希望大家能够仔细辨别,认真总结。

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