给大家推荐一套可以提升孩子历史思维和辩证思维的好书

        给家长们推荐书，算是一个很危险的事情，而且是很危险。因为，如果推荐的书不好，往往就会收到家长们的批评。所以说，推荐书，是一件很危险的事情。（哈哈哈！）

        但是，如果是好书的话，就是另外的一种样子。我对于下面要推荐给大家的这套书，还是很有信心的。

        之前，有一位妈妈问我，要不要给孩子报个培训班，我说，有那个时间，请你和孩子阅读一套优质的书籍。
并非反对大家给孩子报培训班，只是，给孩子最好的教育，莫过于让他先养成爱读书的好习惯，另外一个方面就是养成读好书的好习惯。
        好读书，读好书，还要勤于思考，这三个是一体的，不能分开。只有这样，孩子才算是真正的读书了。

        什么样的书，才算是真正的好书。
        一套好书，一定要符合三个标准：
        高贵的作者，严谨的文笔，正确的导向性。
        《文白对照少年丛书》就是同时符合这三个标准的好书。

        首先，我们来说说为什么作者一定是高贵的。
        这个问题的答案很简单，因为只有高贵的作者才可以写书高贵的书籍。
        《史记》是司马迁写的，《孙子兵法》是孙武写的。那些流传千古的文章，背后都有一个伟大的作者。
        《文白对照少年丛书》原名《少年丛书》，是我国著名的三位国学大师，林万里，孙毓修和钱智修共同完成的。三位大师都是通古至今，学贯中西。在当时也是深受读者爱戴的人。他们都有高尚的人格，也是极具涵养的人。这样的人写出来的书，是极具参考价值和保存价值的。
        其次是严谨的文笔
        能成为国学大师，你认为他的文笔能差到哪去。估计三位大师的毛笔字也是很好的，当时上 门求字的也一定很多。
《少年丛书》这套书，文笔如行云流水一般，读起来郎朗上口。孩子读起来，一可以了解历史名人的故事，开拓眼界，二可以增加历史修养，三可以增加写作的功底。一举三得。
        再次是正确的导向性
        百年育人以书，讲的就是，书是可以在很长的时间内流传下来，成为影响人们价值观和行为方式的工具。
        所以古代写书的人，都是格外的严谨的，不像现在的人，人人都可以写作，结果就是我们面临着过多的信息垃圾。
        写书不敢随便写，历史书和人物传记就更不敢随便写了。因为立足于历史的书和人物传记的书有天然的导向性。
        历史向我们展示的是时间的画卷，也是经验和智慧的展现。伟人和名人的传记对看书的人影响也是很大的。自古从小就有抱负的小读者，内心都是被这些伟人和名人的事迹所鼓舞着。
        所以，写伟人和名人传记的人必须要有很高的历史修养和极高的辩证思维才可以写好一部带给少年儿童积极影响的书籍。
        《少年丛书》做到了。三位大师紧密合作创造了这一套名人传记丛书，原来有30多册，因为种种的原因，散失了很多。为了让这部书被更多的人看到，再版时，编辑团队多方寻找，找到了珍贵的28册。其中国外名人13人，包括苏格拉底、拿破仑、华盛顿、林肯等；中国历史名人15人，包括苏秦、信陵君、张良、班超、诸葛亮、玄奘、司马光、岳飞等。
        为了方便广大的小读者阅读，编辑对原文进行了翻译。采用文白对照的排版。这样广大的小读者既可以领略原文的魅力，也可以快速知道书籍的内容了。
        三位国学大师送给孩子的礼物
        三位大师在这套书中，送给了小读者一份珍贵的礼物。不同于其他的历史书，这套书凝聚了大师对人物和事件的注解。孩子读这套书孩子并不是单单在读一套名人故事书，更是在听一堂关于名人的讲座。有关于人物的点评，历史事件的点评，当时社会环境的分析这套书中统统包含了。孩子读这套书可以更客观的理解历史，理解人物。而不是泛泛的阅读了。
这是本套书难得可贵的地方。
        如果你的孩子已经12岁，他可以自主阅读，如果你的孩子没有满12岁，你可以跟他一起读。
        我鼓励你和孩子一起来读，并且一起来探讨这些名人的故事，培养孩子的历史思维和辩证思维。
        一套好书，带给孩子的不单单是知识，更应该是智慧，《文白对照少年丛书》，值得给孩子买一套读读。